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- Diones da Silva Boeno
- Wellinton Djones Monteiro
- Willian Alves da rosa
- Luiz Diego Marestoni
- Orientador – luiz.marestoni@ifpr.edu.br
RESUMO
No projeto foi construído um site para discussão das ideias da física em uma linguagem acessível aos alunos do ensino médio, de maneira dinâmica e rápida de aprender. Para a construção do site os alunos do projeto realizaram uma discussão acerca do tema, o que resultou em um relatório na forma de portfólio dos temas discutidos. Um dos pontos mais relevantes da discussão foi que o site deveria incluir assuntos de interesse tecnológico da física e ao mesmo tempo ir se apropriando de conceitos físicos, de maneira indireta ou direta. No site, os usuários também podem realizar testes que incitam o pensamento crítico e a curiosidade pela busca pelo conhecimento. Os testes incluídos apresentam a física no cotidiano, de maneira que o aluno aprenda se divertindo. Ainda, jogos que são de interesse para a física são disponibilizados para os usuários do site na forma de link e as explicações físicas dos jogos são disponibilizados pelos alunos. Os usuários podem se cadastrar e ir pontuando conforme atividades selecionadas para a área do usuário são disponibilizadas e um ranking público é criado. Ainda, os alunos tem a possibilidade de assistir a vídeo-aulas de física, que são gravadas e disponibilizadas pelo curso de licenciatura em física do IFPR. Os participantes terão a possibilidade de responder a um questionário em que os resultados serão compilados e apresentados no evento.
PALAVRAS-CHAVE: Física; Educação; Incentivo.