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- Lorena Moreira Pedroso
- Mayara Marques
- Gabriel Guimarães
- Saori Honorato
- Mariana Ciminelli Maranho
- Orientadora – mariana.maranho@ifpr.edu.br
RESUMO
O deficiente intelectual é aquele que apresenta falha, falta ou imperfeição em determinada área do cérebro. Trabalhar com alunos que apresentam limitações intelectuais ou físicas exige preparação e criatividade, pois os mesmos possuem uma maneira diferenciada de aprender. Pensando nisso, um dos objetivos do projeto de extensão “Fotografia, arte e sociedade” tem sido proporcionar momentos em que os alunos do Ensino de Jovens e Adultos da APAE de Telêmaco Borba sintam-se livres e capazes de ver o mundo à sua maneira, sem sofrer preconceitos, por meio da fotografia. O primeiro passo realizado com os alunos foi um diálogo, cujo o assunto era “a importância da fotografia na sua vida”. A partir das respostas obtidas, chegamos à conclusão de como iriamos dar prosseguimento ao projeto. Notamos que os alunos não possuíam muito contato com a fotografia, e por essa razão, iniciamos as atividades com desenhos feitos pelos mesmos. Em seguida, propusemos aos mesmos que confeccionassem suas próprias câmeras de papel para o melhor entendimento do novo equipamento a ser usado. Tivemos êxito em ambas atividades, estas que auxiliaram a contextualizar os alunos, finalizando então a primeira etapa de nosso projeto. No segundo semestre iniciaremos novas atividades inserindo câmeras fotográficas compactas, e promovendo “saídas de campo” para fotografar a cidade. Ao desenvolvermos esse projeto pudemos perceber que cada um dos alunos nos mostrou uma força de vontade para vencer os obstáculos que enfrentam em seu cotidiano. Aos poucos, eles estão vencendo o medo e a vergonha de se expor. Acreditamos que por esse motivo, alcançaremos grandes resultados ao final desse projeto, que pretende compor uma exposição fotográfica sobre o município de Telêmaco Borba, reunindo as fotografias dos alunos do IFPR e da APAE.
PALAVRAS-CHAVE: Fotografia; Preconceitos; Câmeras fotográficas; Limitações.