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• Lucas Marcelo de Souza Silva
• Pedro Henrique de Souza Marques
• Cinthia Bonin da Silva Benassi
• Felipe Luiz Gomes Figueira
• Giovanna Caputo dos Anjos Almeida
• Vinícius Stein
• Zineide Pereira dos Santos
• Renata de Souza Panarari Antunes
• Orientadora – renata.antunes@ifpr.edu.br

RESUMO

O ensino formal nas escolas é necessário e indispensável para uma boa formação dos alunos e cada vez mais o acesso à mídia e a velocidade de informações oriundas dos mais diversos meios de comunicação tem trazido à sala de aula novos desafios ao professor. Neste sentido, o uso do livro não deve ser visto como único meio de informação e leitura, devendo ser considerado os outros meios midiáticos existentes. Desta forma, o presente projeto propõe a elaboração de um Jornal por professores e alunos, cujo objetivo principal é incentivar a leitura da comunidade interna do IFPR – Câmpus Paranavaí, especialmente dos alunos. O Jornal é um instrumento inter e multidisciplinar que propicia o trabalho textual no ambiente escolar de uma forma leve e descontraída, relacionado a aspectos da linguagem, da interpretação, da criticidade, da reflexão e da tomada de decisões por parte dos alunos perante a realidade que os cerca. Inicialmente, foi divulgado por meio de edital interno, um concurso para a criação do nome do Jornal. A 1ª edição foi publicada em 20 de maio de 2014, para divulgação do Concurso. Um aluno do primeiro ano do Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas foi classificado em 1º lugar e propôs o nome Jornal InFoco. Ele elaborou também uma logotipo que faz o elo entre o Instituto e as notícias, que são o foco da mídia impressa. O Jornal atualmente possui um total de quatro páginas, sendo que na primeira página aparece no topo o nome e a logo, bem como o destaque para as principais notícias. O nome das colunas está destacado de forma colorida e há diversas ilustrações e fotos ao longo do texto. As colunas incluem temas como Atualidades, Vestibular, Divulgação de Eventos do Câmpus e da cidade, Charge, Poemas escritos por alunos ou professores, Divulgação de um Talento Estudantil, Descrição de Profissões, Curiosidades, entre outros. Até o momento foram publicadas três edições, uma média de uma edição por mês. Exemplares das edições são distribuídos em porta-revistas fixados no interior de cada sala, bem como na biblioteca e nos diversos setores do Câmpus. O Jornal tem contribuído para uma maior interação entre os alunos, oportunizando a divulgação de talentos estudantis até então pouco conhecidos pela maioria, troca de saberes entre servidores e alunos, incentivo à leitura, divulgação de jogos estudantis, Olimpíada de Robótica, IFTECH, Sepin, Processo Seletivo do IFPR e conhecimentos gerais. Espera-se que haja uma melhoria no uso da linguagem, melhor compreensão e reflexão acerca dos fatos, contribuindo para uma formação crítica e cidadã. Além disso, espera-se que as atividades desenvolvidas pelo IFPR – Câmpus Paranavaí sejam divulgadas não somente na comunidade interna, mas também, por meio dos alunos, para a comunidade externa, de modo que todos possam conhecer o Instituto e o que ele oferece para a cidade e região.

PALAVRAS-CHAVE: Informação; Leitura; Integração; Formação crítica.