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• Carla Moreira da Silva
• Kevyn Roger Leal Escomação
• Sidney Reinaldo da Silva
• Orientador – sidney.silva@ifpr.edu.br

RESUMO

A educação deve levar em conta a dimensão comunitária do aluno, seu projeto de vida, seu contexto a partir do qual ele aprende o saber universal e passa também a dominar determinada tecnologia, o que é essencial para sua formação profissional e sua inserção no mundo do trabalho e da participação cívica ou cidadã. Essa é a principal justificativa para o Projeto Ética e democracia nas escolas: debatendo cidadania, justiça social e direitos Humanos desenvolvido no Campus do IFPR Paranaguá. Este projeto retoma a prática de fóruns de cidadania do Programa Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade do MEC para debater questões ligadas à ética, à democracia, à justiça e aos Direitos Humanos. Objetivo do projeto é criar espaços itinerantes que proporcionem o debate democrático na escola sobre a formação de valores e crenças cívicas e cidadãs como base para a formação profissional. Trata-se também de tematizar questões relativas às ciências humanas e suas tecnologias. A metodologia conta com o seguinte percurso: a) contato com escola; escolha participativa do tema; organização do evento, gravação, filmagem e divulgação para a comunidade. O evento conta com uma apresentação dos alunos bolsistas de um quadro a respeito do tema a ser trabalhado e com a exposição de um especialista sobre o assunto. O debate se dá em torno das dimensões éticas, políticas e sociais envolvidas e de seus impactos sobre a formação profissional. Estão em agendamento quatro temas: direito familiar, voto obrigatório, o Estatuto da juventude e a participação popular. O Primeiro evento, do qual a presente autora é corresponsável, tem como tema Família e cidadania. Inicialmente são apresentados modelos de família e suas transformações históricas; posteriormente, ocorre uma exposição sobre questões jurídicas envolvendo a família no Brasil atual. Por fim, debatem-se relações familiares, direitos humanos e democracia. Esse debate conta com a participação de um especialista na área do direito familiar, que expõe a situação no Brasil. Como resultado, espera-se que o evento desenvolva capacidades de argumentação e o respeito e interesse por análises rigorosas e críticas de questões éticas e políticas polêmicas.

PALAVRAS-CHAVE: Democracia; Cidadania; Ética; Família.