Figurino: ator idelizador de suas proprias peças.

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RESUMO

O presente estudo tem como objetivo desenvolver uma pratica cênica direcionada para o figurino. Desde os tempos remotos o ser humano representa visualmente o personagem, a caracterização começa a ser usada como um elemento que complementa esse processo de representação. A dinâmica na Escola Nascer para a Arte na qual se trata de uma Escola não formal e com um grupo de alunos de uma turma de idade mesclada e de personalidade ativa e fácil compreensão sobre a matéria de figurinismo, no decorrer das aulas esta sendo aplicadas performaces que tem como objetivo a integração a representação, os figurinos que serão desenvolvidos pelos próprios alunos serviram para eles possam compreenderem que a partir dessas dinâmicas irão conhecer melhor os seus próprios personagens, e desenvolveram os pontos principais fazendo com que eles adquiram um conhecimento mais abrangente, isso lhes aguçara melhor o aspecto criador e representativo . No momento em que eles criarem suas vestes estarão passando de ator para criador de suas expectativas de representação. Nas aulas alguns apontamentos serão trabalhados sobre o profissional que atua nessa área bem como a responsabilidade de trabalhar com sua, metodologia de ancorar a teoria com a metodologia, agilidade de montar a veste, flexibilidade de interagir com outros colegas e interesse em manter a peça adequada a historia, esses aspectos contribuíram para que se levem em conta que cada roupa conta uma história, que quando nos posicionamos em transmitir uma cenas para o publico não devemos levar somente o belo para a palco, e quanto mais perto de real for mais fácil alcançaremos nosso objetivo, as dinâmicas tem como função um aproxima mento maior dos alunos embora que cada um trabalhe com sua peça eles trocaram ideias , experiências e conhecimento próprio. Através das aulas coletaremos dados que nos permitem afirmar que o figurinismo contribui diretamente na representação e no significado da representação.

PALAVRAS-CHAVE: Teatro; Ator; Historia; Figurisnismo; Expressao.